viernes, 11 de septiembre de 2015

#FelizDíaDelMaestro

Buenas Lectores:
Hoy 11 de Septiembre es el día del maestro. ¿Qué más importante que la educación? ¿Qué más fundamental que los maestros? Muchas gracias a todos ellos y feliz día, en especial a todas las maestras de lengua y a las bibliotecarias.
Les quiero compartir una adaptación de: "Como el lápiz - Paulo Coelho":
El alumno miraba a la maestra escribir una carta. En un momento dado le pregunto:
-¿Esta escribiendo sobre mi historia que le entregue?
La maestra dejó de escribir, sonrió y le dijo al alumno:
-Estoy escribiendo sobre tu historia, es cierto. Sin embargo, más importante que las palabras es el lápiz que estoy usando... Me gustaría que tú fueses como él cuando crezcas.
El alumno miro el lápiz intrigado, y no vió nada de especial en él y pregunto:
-¿Que tiene de particular ese lápiz?
La maestra le respondió:
-Todo depende del modo en que mires las cosas. Hay en él cinco cualidades, que si consigues mantenerlas, harán siempre de ti una persona en paz con el mundo.
PRIMERA CUALIDAD: Puedes hacer grandes cosas, pero no olvides nunca que existe una mano que guía tus pasos.
SEGUNDA CUALIDAD: De vez en cuando necesitas dejar lo que estás escribiendo y usar el sacapuntas. Eso hace que el lápiz sufra un poco, pero al final, estará más afilado. Por lo tanto, debes ser capaz de soportar algunos dolores, porque te harán mejor persona.
TERCERA CUALIDAD: El lápiz siempre permite que usemos una goma para borrar aquello que está mal. Entiende que corregir algo que hemos hecho no es necesariamente algo malo, sino algo importante para mantenernos en el camino de la justicia.
CUARTA CUALIDAD: Lo que realmente importa en el lápiz no es la madera ni su forma exterior, sino el grafito que hay dentro. Por lo tanto, cuida siempre de lo que sucede en tu interior.
QUINTA CUALIDAD:Siempre deja una marca. De la misma manera, has de saber que todo lo que haces en la vida, dejara trazos, huellas o recuerdos. Por eso intenta ser consciente de cada acción.

También les comparto un vídeo de Fundación Leer: